5年生の授業研究
- 公開日
- 2016/11/25
- 更新日
- 2016/11/25
校長室
昨日、5年1組で授業研究を行いました。四角形の内角の和が360度であることを論理的に説明する学習でした。さすが5年生にもなると、筋道立てて説明する姿がさすがだと思いました。
校長室
昨日、5年1組で授業研究を行いました。四角形の内角の和が360度であることを論理的に説明する学習でした。さすが5年生にもなると、筋道立てて説明する姿がさすがだと思いました。
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