○　人格でなく行為を叱る
　「おまえはダメ人間だ」ではなく、「〜するのはよくない」という言い方です。いけないのは、存在自体ではなく、行為だからです。
○　ちゃんと理由を伝える
　「子どもなんだらわからない」と思わずに、ちゃんと理由を伝えていきます。
　そもそもルールとは、何のためにあるのかというと、相手への思いやりです。ただ、「こんなことしちゃダメ！」と叱るより、「相手がこのように困るから、これはしてはいけないんだよ」と伝えることっで、思いやりから、ルールを守る子どもを育っていくのではないでしょうか。
○「〜してはダメ」より「〜してね」
　私たちは、つい「ダメ！」と言う割には、「ではどうすればいいのか」を伝えていません。そうすると、子どもはこれからどうすればよいのか分からなくなります。むしろ、場合によっては、「してはダメ！」と言うよりは、「してほしいこと」を伝えるほうが有効な場合があります。
　忘れ物をしたら叱るよりは、どうすれば忘れ物をしないようになるか、一緒に考えようとすると、さらによいかも知れません。人から言われたことより、自分で考え出した答えの方が身につきやすいと思います。（出典：民報新聞）