５年生が小数のわり算のテストを返してもらいました。点数を見た子どもたちの反応は・・・。先生からは、答え直しのやり方について話がありました。自分のためになる直し片はどんな直し方なのか、子どもたちは考えました。加えて、自主学習に取り組む内容についてのアドバイスもありました。学習するのはだれのため？これがわかれば、学習に取り組む姿勢がかわるはずです。