学校日記

一人ひとりを補い、生かし、高めています!

公開日
2015/06/08
更新日
2015/06/08

お知らせ

子ども一人ひとりに寄り添い、個に応じた指導を行っています。理解の前提が不足しているならば補い、理解が不十分ならばつまずきを生かし、理解できたなら確かな理解へと高めています。