６年生の理科で、酸素はどこからくるのか？という疑問を明らかにする実験をしました。「植物が酸素を作る」ということを何となく聞いたことがあるという子供もいましたが、本当にそうなのか確かめました。気体検知管と酸素センサーを使って確かめてみると、やはり植物が酸素を作っていることが分かりました。緑を大切にしなければならない理由を再認識できた学習でした。