２年生の学級活動の時間に，「悩みとの上手な付き合い方」について学習しました。
生徒が事前に，家族や親せき，先生など身近な人にインタビューしたことを伝え合ったり，友達や教師の話を聞いたりして，悩みと上手に付き合うためのヒントをつかんでいました。また，立志式で歌う「手紙」のメロディーと歌詞を味わいながら，よりよく生活していこうとする気持ちを高めていました。