社会科の授業では、単元ごとに課題を設定して、課題解決する授業を通して、対話的・主体的で深い学びができるように心がけています。仲間と課題について、議論するころで、将来、変化の激しい時代を生きぬく上で必要なコミュニケーション力や確かな学力を定着させていきたいと考えています。
　上の写真は、３年生の「第二次世界大戦と日本」の単元末の時間で、「なぜ、戦争を止めることができなかったのか？」という課題について、ペア、班、全体で話合い活動をしている所の様子です。

　※　３年生の社会科の授業風景