保原小日記

算数科の研究授業を行いました

４年生

　４年生で，算数科の研究授業を行いました。
　今回は，「でこぼこした形の面積を求める」ことが課題です。
　どんな方法だったら，マスを数えなくても早く求めることができるか…？
　自分の考えを友達と比べて，様々な考えがあることに気付いていました。
　話し合いの仕方も，どんどん高まっています。