保原小日記

この形，どう求める？！~4年3組~

４年生

　今日の算数科の学習は「でこぼこした形」の面積を求めます。

　分ける？ひく？など，友達から見通しをもらい，まずは1人で解き始めます。

　算数科では，タブレットを使った方が効果的な場面でのみ，活用するようにしています。今日は，図形を自在に切ったり動かしたりしながら，様々な方法で求めることができました。

　友達への説明の仕方も上達しています。

　短く，要点を絞って，教室のあちこちで考えを広げることができていました。