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    どんな式ができるかな？

    １年生の算数科の学習の様子です。子どもたちは、ブロックを使って、１５と５と１０で...

    公開日
    2025/09/11
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    2025/09/11

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    どんな題名にしようかな？

    ２年生が、自分の作品を見ながら、どんな題名にしようか考えています。どの作品も個性...

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    2025/09/11
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    2025/09/11

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    ２４０００÷５００＝？

    昨日の復習から授業が始まりました。１時間目から、しっかり学習に取り組む子どもたち...

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    2025/09/11
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    2025/09/11

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    お誕生日おめでとう！

    ４年生の朝の様子です。係の子どもたちが、誕生日の友達にプレゼントを渡しました。プ...

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    2025/09/11
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    2025/09/11

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    お礼の手紙

    ３年生は、先日見学学習でお世話になったファンズさんにお礼の手紙を書きました。快く...

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    2025/09/11
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    2025/09/11

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    お弁当の日

    伊達地区小中学校音楽祭のため、今日はお弁当の日でした。お家の人が作ってくれたお弁...

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    2025/09/10
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    2025/09/10

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    伊達地区小中学校音楽祭

    本日、伊達ふるさと会館で伊達地区小中学校音楽祭が行われました。本校の吹奏楽部が参...

    公開日
    2025/09/10
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    2025/09/10

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    スクールコミュニティで

    今日の昼休みは、低学年の子どもたちがスクールコミュニティを使用できる日でした。ボ...

    公開日
    2025/09/09
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    2025/09/09

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    体力アップタイム　パート２

    体力アップタイムに、伊達市児童陸上記録会のリレーの選手の６年生はバトンパスの練習...

    公開日
    2025/09/09
    更新日
    2025/09/09

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    体力アップタイム

    今日の体力アップタイムも元気に体を動かしました。

    公開日
    2025/09/09
    更新日
    2025/09/09

    学校生活

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