４年生の理科で「天気と気温」について学習しました。
子どもたちにとって「百葉箱」という言葉は知っていても，実際に中を見たことのない子がほとんどでした。（はじめての学習でしたので…。）
中には，「こんな所にあったんだ。」と言う声も聞かれました。
どうしてこんな形なのか，正面はどっちなのかなどいろいろ考えながら，中をのぞいていると，イチゴの観察をしていた３年生が興味を持って，のぞき込んできました。
　こうしたちょっとしたことから，興味が膨らんでいくことはたいへん嬉しいことですね。