◯　ある曲を聴き、子どもたちは感じたこと、気づいたこと、想像したことなどを様々な身体表現を使って表情豊かに、生き生き、伸び伸びと表現することができました。
◯　お互いの表現をよく観察し、先生からの助言で、自分では気づかなかった級友の表現や考えを発表し合いました。
◯　級友の表現や考えから、『自分の学びを深める』ことを目指しています。