理科では、全学年とも課題に対して自分たちで考えて観察・実験を行い、考察を行うことに力をいれてきました。２年生は、回路図を見て回路を組み立てることができました。３年生は、地球儀や透明半球を用いて、太陽の動きを調べることができました。
　タブレット端末を活用したレポート作成・提出は、今後も続けていきたいと考えています。